“嘀、嘀、嘀”随着评委面前三个大叉的同时亮起，台上的选手被宣告比赛结束。这可不是中国达人秀的电视转播，而是复旦大学“新生达人秀”的比赛现场。大屏幕计时器、三个座位的评委席、醒目的红叉显示屏……仿佛置身于东方卫视“中国达人秀”的比赛现场，一改往年复旦大学“新生之星”的比赛模式。２０１０年１１月２日晚，由复旦大学学生会主办的复旦大学第十届新生之星评选活动－－－“新生达人秀”总决赛于相辉堂落下帷幕。

　　经文艺部部长唐荣堂证实，改版后的新生之星的确吸引了更多另类参赛选手的眼球。自弹自唱、载歌载舞，这样的比赛形式都已经过时了，限时书法、魔术表演的出现为新生达人秀的现场增添了很多气氛。

　　评委陈瑜老师表示，达人秀的比赛甚至给评委带来了极大的压力。＂今年，甚至有同学在舞台上表演魔术、跆拳道，这让我们评审也大饱眼福，已经无法从专业的角度来评判什么了。＂

　　＂给我印象最深的还是我们今年出现了类似脱口秀的表演类型，＂陈寅老师表示，大概是周立波的风潮，今年参赛选手中有几个组合，都是表演相声、脱口秀，内容风趣幽默，和许多社会上的脱口秀有一拼。与众不同的是，校园达人秀中的脱口秀题材完全来源于同学对于校园生活、时事热点的个人观察和自我分析，完全体现出新生的智慧。

　　复旦大学学生会文艺部主要负责了这次比赛的全部策划，提及比赛改革的观念源自于哪里时，部长唐荣堂告诉记者，其实早在上学期末时就已经有了想改“新生之星”为“达人秀”的念头了，那时候“中国达人秀”还没开播，不过灵感也是来源于国外的达人秀。“当时，苏珊大妈很火嘛，所以我们文艺部就想改成那样达人秀的比赛形式，做出一点创新和改革。”

　　＂作为新生节的活动，它的主要目的还是在于让新生能够适应大学的氛围。比赛的时候常有班级后援团之类的为选手加油，这就让参赛新生们有一种集体的归属感。＂文艺部唐荣堂部长表示，＂改成＇达人秀＇的模式只是想告诉他们，不是只有会唱歌会跳舞才能站到这样的舞台上，就可以展示出自己对于＇达人＇的诠释。＂

　　没有秀，没有故事，有的只是新生们纯正的风采，只是不同于他人的精湛才能。－－这就是大学校园达人秀的本质。＂＇达人＇必须用自身内在的力量来感染他人，而不是单一的作秀或者博得他人的同情。＂柴乙亮说，这才是大学生达人秀应当坚持的比赛理念。