网站作业
| 复旦支教那些事儿 | |
| 我们网站的主题是“复旦支教那些事儿”。做这个选题一是因为支教文化在我校社团文化中占有相当一部分的比重，支教热也引起了大家的广泛思考；二是因为我们小组成员中有不少人有支教经验或者对支教颇感兴趣。我们希望通过对复旦支教社团文化的介绍，对支教人物的访谈以及支教新闻动态的呈现，以多媒体的方式全方位表达我们对支教的思考和意义。 媒介融合时代的到来要求我们新闻人必须有利用多媒体融合的手段来传播新闻的能力，因此我们的网站主要突出两大特点，关注新闻性、时效性以及呈现手法上的多媒体性。网站的总体风格也追求简洁明快，追求去博客化，力求往新闻网站方向发展。 网站采用两栏式布局。首页上方是网站的导航栏。题头底部是文章内容的分类目录。页面左栏是内容，右栏有丰富的网站功能，为了体现社会媒体的特性，我们还为网站提供链接到微博等社交网站以及Flicker等照片分享网站。 网站的导航栏主要包括“Home”（即首页）、“DV和soundslides的作业”、“复旦支教社团介绍”、“对话支教人物”、“支教感想”、“支教新闻动态”、“校外支教团体链接”、“图集”以及“About Us”。 “复旦支教社团介绍”页面主要是包括远征社、彩云支南、向日葵社、一合社等我校支教类社团的简介以及主页链接，方便读者去了解我校的支教社团文化。此外，我们还制作了Flash动画用以更加直观展现我们学校社团的支教活动是如何在全国各地遍地开花。 “对话支教人物”页面主要是对我校支教风云人物的访谈，在编辑上我们追求电视访谈节目的效果，不仅有访谈时候的视频，还有访谈的文字稿，便于读者了解访谈内容，也借此体现网站新闻性。 “支教感想”页面主要是支教归来的同学的感想以及对身边同学对支教的态度的随访录音，不仅有文本，还有视频、音频等表达方式。 “支教新闻动态”页面主要是校外支教新闻转载。 “校外支教团体链接”页面主要是提供校外一些支教相关组织的简介和联系方式。 “图集”主要是用soundslides把一些支教相关的图片呈现给读者，也是我们学以致用的表现。 “About Us”里面不仅包括我们网站作业的分工，还包含了我们每个人的性格描述、对该门课程的看法以及我们自身对于支教的思考。 而在网站文章内容层面，我们主要分为“人物访谈”、“复旦社团”、“孩子的故事”和“新闻”四大方面。为了追求网站的原创性，我们这些文章，除了部分是从被访者处取得的资料，其他文章均是我们小组成员实地采写的原创。 “人物访谈”：对复旦支教人物，如彩云支南社长、远征社社长的人物访谈，追求人物访谈的深度，希望给读者带来更加深度的思考。 “复旦社团”：主要是报道复旦社团的活动动态。 “孩子的故事”：在支教的过程中，我们也许不能给孩子们带去什么，孩子们的故事却能给我们带来思考。这部分的文章主要讲述孩子们与志愿者们之间的故事，希望能引导读者去关注孩子本身的成长和生活。 “新闻”：主要聚焦于非社团类支教活动的新闻动态，以及多个社团活动的综合新闻报道。 我们网站主要是通过原创性的内容以及多媒体的呈现方式，来表达复旦支教文化的内涵以及对支教的思考，希望引起读者对支教和孩子的更深入的关注。 | |
| 课程: 媒体融合概论（周四）（2011-2012学年第一学期 邓建国 李华强 刘咏） 年级: 2010级 作者: 杨媛 陈逸 杨昭琼 谢铭 管卓 潘雨梦 金娜廷 刘雪微 | |